「動物コラージュ技法」の臨床的有用性の検討 : リラックス効果と自己理解促進効果の観点から
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概要
著者
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石田 弓
広島大学大学院教育学研究科附属心理臨床教育研究センター
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山路 彩子
兵庫教育大学大学院学校教育研究科
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内海 千種
徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部
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内海 千種
大阪教育大学修士課程障害児教育専攻(終了)
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