教員評価 : 個人評価と組織評価(教員評価,課題研究5)
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概要
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大学教員に求められる能力は一般的に教育能力、研究能力、社会貢献能力、学内運営能力などと言われている。したがって、教員評価システムはこれらの能力がどの程度発揮されたか評価できる構造となっている必要がある。また、教員評価の目的が人材の選別を目的とするのか、業績向上へのフィードバックを目的とするものであるかによって、評価システムの設計は異なるはずである。報告者は現在立命館大学に所属しているが、2008年3月まで東海大学に所属していたので両大学の評価システムを示しながら、それぞれの教員評価システムが何を目的とした評価システムとなっているかを見てみる。
- 日本教育情報学会の論文
- 2009-12-25
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