手作りコイルのつくり方 : メルデ実験用のバイブレーターの製作(<特集>物理授業の楽しい実践例)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本物理教育学会の論文
• 1993-03-01

著者

• 鬼塚 史朗

  大阪府教育センター

• 鬼塚 史朗

  大阪府立堺上高等学校

関連論文

• 電気研究の歴史にみる創造性 : 剣造性教育と科学教育(物理教育における創造力の育成)
• 金星,火星,木星 : ガリレオ,ケプラー,ニュートン(科学史)
• 乾電池で自動車は始動するか(ワンポイント)
• 20pXD-10 物理は科学の基礎 : 包括的理科 3
• 近畿支部年報(近畿の物理教育)発刊の経緯 : 支部報の意義(50周年記念特集)
• 新学習指導要領と総合学習(新学習指導要領と物理教育)
• 会誌編集のあり方について(委員会報告)
• 科学は「自然」をどう語ってきたか-物理学の論理と自然観-, 菅野礼司著, ミネルヴァ書房, 1999年6月, B5版, 198貢, 定価2500円(図書紹介)
• トンネル電話 -大型伝声管の特性を調べる-
• レーザーポインターによる8km通信
• 科学史にみる実験の重要性 : ガリレオ実験の意義(近畿支部特集)
• 理科教育における実験の意義(近畿支部特集)
• 鏡通信 -10kmの距離に太陽光を送る-
• 電声炎 : 電気エネルギーから音エネルギーへの変換
• ガスと電気 : 照明と文明(科学史)
• イギリスとフランス : 科学と社会(科学史)
• 電声炎 : 電気エネルギーから音エネルギーへの変換
• 日本海と瀬戸内海をむすぶ舟運 -由良川から加古川に出る-
• 遊園地のメカニズム図鑑, 八木一正著, 日本実業出版社, 1996年10月, B5版, 174頁, 定価1400年
• ハリーとニュートン : 航海学と天文学(科学史)
• 光の粒子説と波動説(連載 科学誌)
• 「自然観」概説 : 科学的自然観と非科学的自然観(近畿支部特集(物理教育に現代的自然観を))
• ヘロンの噴水の教材化
• おき上がりこぼしの運動の実験的考察
• ケルビン水滴発電機の教材化
• ガリレオとシンプリチオ : 科学と宗教(連載 科学史)
• 充電式直流昇圧装置の製作とその教材化
• おもしろ理科実験集, 後藤道夫,盛口襄,米村伝治郎著, 工学院大学企画部, 1996年4月, B5判157頁, 本体1,500円
• サーモホンを教材化する
• 上皿てんびんの指導 -ロベルバル機構の教育的考察-
• 力とは何か, 菅野禮司著, 丸善株式会社, 1995年10月, B6判157頁, 本体1500円
• ベルとエジソン : 科学と教育(科学史)
• レモン電池の指導 -課題研究の問題点-
• 2. 理科嫌いをつくったのはだれか(「新物理カリキュラム」に向けて,1995年(平成7年)春季,第42回応用物理学関係連合講演会 物理教育シンポジウム報告,学会報告)
• 特集にあたって(自然観とは)(近畿支部特集(物理教育に現代的自然観を))
• エジソンとウェスティングハウス : 研究開発には何が必要か(科学史)
• おしゃべりアーク : アーク放電型無線電話の教材化
• フックとニュートン : 研究には何が必要か(科学史)
• 光のジョウゴを教材化する : 円錐形集・投光器の製作
• 科学の祭典と村祭 : 理科おこしに科学の村祭を(「青少年のための科学の祭典」大阪大会の報告)
• 手作りコイルのつくり方 : メルデ実験用のバイブレーターの製作(物理授業の楽しい実践例)
• マクスウェルの電磁理論の確立過程にみる変位電流の意義(変位電流とは何か)
• ブーメランは,なぜ戻ってくるのか?, 八木一正著, 大河出版, 2013年12月発行, A5版, 187頁, 2000円+税

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク