学生物理実験の新しい試み-偏光 : 3枚の平面板の重ね順を変えると透過量が変わる
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概要
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偏光を理解させるための第1段階として,偏光板のはたらきと光が横波であることを理解させる必要がある.高校の教科書では,この両方を理解させるのに,2枚の偏光板の回転を用いている.それだけでは,この両方を同時に理解させることはできないと考えた.偏光板1枚の場合,2枚の場合,3枚の場合と段階を踏んで観察させた.観察の結果を学生に説明させたところ,大半の学生がかなり正しく説明できた.これを第1歩にして,偏光現象をさらに追求できると考える.
- 日本物理教育学会の論文
- 1985-06-05
著者
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