(4)多人数講義教育における学生の理解度把握計測システムの研究 : ざわめき計測法(第1セッション(大学高専等における教育=評価方法など))
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概要
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- 公益社団法人日本工学教育協会の論文
- 1990-10-27
著者
-
高山 茂
立命館大学
-
高山 茂
立命館大学大学院 理工学研究科
-
苅屋 公明
立命館大学理工学部電気電子工学科
-
乙井 悟志
立命館大学理工学部
-
高山 茂
立命館大学理工学部
-
苅屋 公明
立命館大学理工学部
-
高山 茂
立命館大学 理工学部 電気電子工学科
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