6-327 大学院生によるPBL科目「創成工学実践」のテーマ開発,および指導とその評価(口頭発表論文,オーガナイズドセッション「イノベーションを支える工学教育」)
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概要
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- 公益社団法人日本工学教育協会の論文
- 2009-08-06
著者
-
長谷川 光司
宇都宮大学大学院工学研究科
-
渡辺 信一
宇都宮大学工学部附属ものづくり創成工学センター:宇都宮大学大学院工学研究科循環生産研究部門
-
杉山 均
宇都宮大学工学部
-
杉山 均
宇都宮大学大学院工学研究科学際先端研究部門:宇都宮大学工学部附属ものづくり創成工学センター
-
杉山 均
宇都宮大学
-
高木 淳二
宇都宮大
-
渡邊 信一
宇都宮大学工学部附属ものづくり創成工学センター
-
高木 淳二
宇都宮大学工学部附属ものづくり創成工学センター
-
渡邊 信一
宇都宮大学工学部附属ものづくり創成工学センター:宇都宮大学大学院工学研究科循環生産研究部門
-
高木 淳二
宇都宮大学工学部附属ものづくり創成工学センター:宇都宮大学大学院工学研究科循環生産研究部門
-
杉山 均
宇都宮大学大学院工学研究部学際先端研究部門
-
長谷川 光司
宇都宮大学大学院工学研究科学際先端研究部門
-
長谷川 光司
宇都宮大学
-
渡邊 信一
宇都宮大学大学院
-
高木 淳二
宇都宮大学大学院工学研究科
-
杉山 均
宇都宮大学大学院工学研究部
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