問題解決場面におけるグラフ電卓の影響 : 応用教材に対する生徒の解決過程の分析(18.高校改革とテクノロジー,論文発表の部)

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概要

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• 1996-11-02

著者

• 植野 美穂

  東京学芸大学教育学部附属高等学校大泉校舎

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