C13 数学的問題解決におけるメタ認知の機能に関する実証的研究(3) : 小学校3年生と5年生におけるメタ認知的技能の様相(C.問題解決分科会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1994-11-05

著者

• 加藤 久恵

  広島大学大学院

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