社会科 初任者研修報告(VII 教科研究・特別研究)

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概要

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• 新任者に課される初任者研修を1年間受けることで、本校の実践の積み重ねや他校の試みを知り、教科指導・生徒指導について深い理解を得た。また学校運営や国立大学附属学校のあり方についても考える視座を得ることができた。

• 名古屋大学の論文

著者

• 曽我 雄司

  名古屋大学教育学部附属中学校高等学校

• 曽我 雄司

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

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