日本人の英語イントネーションとその容認度 : EILの観点に基づく指導への提言(<特集>英語教育の研究と展開,設立10周年記念号)
スポンサーリンク
概要
著者
-
山本 誠子
関西国際大学コミュニケーション研究所:神戸学院大学
-
河内山 真理
関西国際大学コミュニケーション研究所
-
山本 勝巳
関西国際大学コミュニケーション研究所
-
有本 純
関西国際大学コミュニケーション研究所
-
牧野 眞貴
関西国際大学コミュニケーション研究所
-
山本 勝巳
関西国際大学コミュニケーション研究所:関西福祉大学
-
牧野 眞貴
関西国際大学コミュニケーション研究所:関西国際大学
-
牧野 眞貴
関西国際大学
-
有本 純
関西国際大学
-
河内山 真理
関西国際大学
関連論文
- 日本人の英語発音 : イントネーションの容認性(英語教育の研究と展開,設立10周年記念号)
- 日本人の英語イントネーションとその容認度 : EILの観点に基づく指導への提言(英語教育の研究と展開,設立10周年記念号)
- 日本人の英語発話におけるイントネーションの容認性(小中高大を見通した大学英語教育-一貫したカリキュラムを求めて)
- 中国語話者による英語発話の時間制御に関する一考察
- 巻頭言(英語教育の研究と展開,設立10周年記念号)
- 7 関西国際大学英語教育学科のカリキュラム(関西地区大学,支部特別企画「変わる大学英語」,国際交流「新」時代における大学英語教育カリキュラム刷新)
- 英語の発音指導における教材の在り方
- 英語コミュニケーションにおける心理的障壁を除去する為の方略研究
- 小学校英語活動に対する保護者の意識調査 : 期待と協力を中心に(英語教育の研究と展開,設立10周年記念号)
- 小中学校教員の発音指導に対する意識--アンケート調査による考察
- 小学校英語活動指導者養成カリキュラム : 大学での取り組みに向けて
- 教職課程における英語発音指導の位置付け