日中ビデオ会議にみる共同学習 : アジアン・ミス・コミュニケーションコーパスの開発(言語と学習)
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概要
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アジア6大学学生TV会議の録画データを資源にして構築中の、アジアン・ミスコミュニケーション・コーパスについて、実際に中国語会議の動画データの分析例を紹介する。発話単位に切った動画書き起こしテキストを、「チャンク理解度」と「コミュニケーション成功度」という指標で、それぞれの所要時間との相関関係を分析し、母語話者と非母語話者間、および集団内の個人別にコミュニケーションスキルの差異について考察を加えた。併せて使用文型と語彙難度データを取り、NSとNNSの語用面での相違を具体的に観察する。これによって対面オンラインでのコミュニケーションで発揮される母語話者と非母語話者の学習特徴を明らかにする。
- 2008-11-08
著者
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