いわゆる「生活の手引き」の語彙についての覚え書き : フォリナー・ライティング研究の視点から
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概要
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フォリナー・ライティング研究への取り組みの一つとして、留学生(日本語非母語話者)に配布される生活に関する情報冊子を資料とし、そこで使われている語彙を把握するとともに、『日本語能力試験出題基準』との比較を行い、いくつかの語について、フォリナー・ライティングの必要性や可否について論じた。調査資料内で用いられている語彙の75%以上は級外、1級及び2級語彙であり、それらの語彙の中には、情報としての必要性が低い語彙が含まれているほか、FW の必要性が低いと考えられるもの、逆に指示対象の具体性が非常に高いため語彙のレベルでのFWは非常に難しいものなど、さまざまな語彙が含まれていた。しかしながら、残りの語彙はFWの必要性が高く、またFWが可能な語彙であると考えられる。
- 熊本大学の論文
- 2008-12-26
著者
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