29-P3-55 名城大学薬学部1年次における薬学入門による医療人教育の取り組み : ヒューマニティー・コミュニケーション教育を中心として(薬学教育,社会の期待に応える医療薬学を)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本医療薬学会の論文
- 2007-09-01
著者
-
野田 幸裕
名城大学大学院薬学研究科病態解析学I
-
半谷 眞七子
名城大学薬学部
-
田口 忠緒
名城大学薬学部
-
飯田 耕太郎
名城大学薬学部
-
吉田 勉
名城大学薬学部
-
松葉 和久
名城大学薬学部
-
野田 幸裕
名城大学薬学部
-
野田 幸裕
名古屋大学医学部附属病院 薬剤部
-
野田 幸裕
三重県厚生農業協同組合連合会鈴鹿中央総合病院 薬剤部
-
野田 幸裕
名城大学比較認知科学研究所・薬学部
-
吉田 勉
名城大学大学院薬学研究科臨床薬学専攻臨床技能コース
-
飯田 耕太郎
名城大学薬学部:npo愛知県褥瘡ケアを考える会
-
田口 忠緒
名城大学薬学部教育開発センター
-
飯田 耕太郎
名城大学薬学部薬学科:npo愛知県褥瘡ケアを考える会
関連論文
- 医薬連携による臨床教育の実践 : 常駐教員主導型エイジ・ミキシング法を導入した4年生実務実習
- 30-P2-146 肺癌化学療法における病棟薬剤師の積極的な介入の有効性(薬剤管理指導,社会の期待に応える医療薬学を)
- 30-P2-103 外来喘息教室における薬剤師の関わり(調剤,社会の期待に応える医療薬学を)
- 29-P2-17 癌性疼痛の緩和治療における胃酸分泌抑制薬の使用状況(医薬品適正使用,社会の期待に応える医療薬学を)
- 低用量タクロリムス分包品の調製方法の確立
- 29-P3-61 屋根瓦方式の導入による臨床薬剤師教育の構築(薬学教育,社会の期待に応える医療薬学を)
- 薬学教育へのPBL(Problem-based Learning)の普及・導入状況に関するアンケート調査
- P-319 臨床薬剤師教育における屋根瓦方式の導入と実践(17.薬学教育・生涯教育(認定)3,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
- P-627 臨床薬剤師養成教育における看護研修の意義と実践(19.薬学教育・生涯教育(認定),"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
- P1-238 がん化学療法により摂食障害を誘発した患者に対する食事指導用説明書の作成(一般演題 ポスター発表,がん薬物療法(副作用対策),医療薬学の創る未来 科学と臨床の融合)
- P1-118 外来がん化学療法の有害事象調査に基づいた患者向け説明書の作成(一般演題 ポスター発表,がん薬物療法(外来化学療法),医療薬学の創る未来 科学と臨床の融合)
- 診療録と薬剤管理指導記録の一体化に関するアンケート : 医療チームで情報を共有することの有用性
- 薬物弁別試験 : ―依存性薬物の自覚効果と依存形成機構の解明―
- 安定性データに基づく高カロリー輸液中のビタミン投与量に関するシミュレーション
- 覚せい剤により誘発される精神障害に対するガランタミンの効果
- 臨床知見に基づいた統合失調症動物モデルを作製するために : 統合失調症モデル作製のため, 基礎研究者が臨床医に望むこと
- 外来喘息教室における薬剤師の役割とその効果について
- 20-P3-528 早期体験学習は薬学に対するモチベーションを高め、将来の進路設計に役立つか : アンケート調査の結果から(薬学教育(その他),来るべき時代への道を拓く)
- 20-P3-420 気管支喘息治療薬の吸入指導後の症状および患者満足度に関する研究(薬物療法(その他),来るべき時代への道を拓く)
- 30-P2-102 外来患者を対象としたアリセプト教室における薬剤師の関与(調剤,社会の期待に応える医療薬学を)
- 29-P1-13 精神科外来患者における抗精神病薬の多剤併用状況に関する調査(精神科薬物療法,社会の期待に応える医療薬学を)
- メタンフェタミン連続投与による異常行動とマトリクスメタロプロテアーゼの生理活性変化
- ブロチゾラム口腔内崩壊錠の自動分包機調剤後における形状および色調変化の検討と服用性に関する患者意識調査
- P-237 ブロチゾラム口腔内崩壊錠の自動分包機調剤後における形状および色調変化の検討と服用性に関する患者意識調査(15.薬品管理・使用状況調査,"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
- 患者を理解するための薬学部1年生を対象としたコミュニケーション教育の実践
- P1-108 調剤薬局における薬剤師とがん患者のコミュニケーションに関する現状分析(一般演題 ポスター発表,がん薬物療法(外来化学療法),医療薬学の創る未来 科学と臨床の融合)
- 薬学生に患者を理解させるための教材であるコミュニケーションシナリオの開発
- OTC薬選別時における患者と薬剤師間のRIASによるコミュニケーション分析
- 21-P2-346 がん患者が呈する不眠に関わる要因と睡眠薬の使用状況について(がん薬物療法(緩和ケア),来るべき時代への道を拓く)
- 20-P3-521 患者を理解させるための低学年薬学生を対象としたコミュニケーション教育の構築(薬学教育(コミュニケーション),来るべき時代への道を拓く)
- 20-P3-513 医療の担い手となる薬学生のモチベーションを高めるPBLテュートリアル教育の推進を目指して(薬学教育(モデル・コアカリキュラム),来るべき時代への道を拓く)
- OTC薬の必要性を選別するための薬剤師のコミュニケーションの分析
- 01P3-120 平成17年度第1回名城大学薬学部OSCEの実施について(薬学教育・生涯教育(認定),医療薬学の扉は開かれた)
- 01P3-119 臨床研修導入前の客観的臨床能力試験(OSCE)の必要性に関する大学院薬学生の意識調査(薬学教育・生涯教育(認定),医療薬学の扉は開かれた)
- 21-P3-554 実務実習の自己評価とその解析(薬学教育(実務実習),来るべき時代への道を拓く)
- 29-P3-62 薬学実務実習を考える : 「評価」についての事例考察(薬学教育,社会の期待に応える医療薬学を)
- P1-473 精神科病院における患者のアドヒアランス向上に向けた薬剤管理指導業務の構築(一般演題 ポスター発表,薬物療法(精神科領域),医療薬学の創る未来 科学と臨床の融合)
- S18-4 向精神薬の適正使用について : 薬物相互作用の観点から(シンポジウムS18 薬剤適正使用を目指す精神科専門薬剤師,医療薬学の創る未来 科学と臨床の融合)
- 座談会 増えつつあるうつ病患者への適切な薬物治療 (処方の教室 うつ病)
- 処方の教室 うつ病
- 初年次教育における少人数グループ学習(Small Group Learning:SGL)の導入
- 情動・認知障害モデル動物の発症脆弱性に及ぼす環境強化の影響--情動・認知障害モデル動物の機能評価
- 薬物依存症 (新版 処方計画法) -- (心身・精神疾患)
- 30-P1-173 婦人科癌化学療法における嘔気・嘔吐対策の現状と改善に向けた取り組み(がん薬物療法,社会の期待に応える医療薬学を)
- 統合失調症様行動の評価法
- 29-P3-54 医薬連携による臨床教育・研究の実践の構築 : 常駐教員主導型エイジ・ミキシング法を導入した4年生実務実習(薬学教育,社会の期待に応える医療薬学を)
- 29-P2-128 転倒・転落入院患者における向精神薬の服薬状況に関する調査(リスクマネジメント,社会の期待に応える医療薬学を)
- 健常成人の精神運動機能に対するマレイン酸クロルフェニラミン,フェキソフェナジンおよびオロパタジンの単回投与による影響
- グルタミン酸作動性神経系と統合失調症モデル動物
- P-481 肝障害による高ビリルビン血症患者のそう痒感における Nonanoic Acid Vanillylamide (NVA) 含有製剤の効果
- 喘息治療の安全に向けた薬剤師外来 (特集 安全管理に向けた外来患者への関わり)
- 29-P3-55 名城大学薬学部1年次における薬学入門による医療人教育の取り組み : ヒューマニティー・コミュニケーション教育を中心として(薬学教育,社会の期待に応える医療薬学を)
- 29-P3-53 早期体験学習におけるハイブリッド型少人数グループ学習とエイジ・ミキシング法の導入の有用性について(薬学教育,社会の期待に応える医療薬学を)
- メタンフェタミンによる薬物依存形成に関与するタンパクの解析と治療薬の開発
- 神経精神疾患におけるシグマ受容体リガンドの作用
- アルツハイマー病(AD)治療薬の現在と未来
- 小児患者における散剤の服薬状況とコンプライアンス向上のための指導
- P-264 小児における抗生物質の適正使用に関する調査
- O5-16 健常人のヒスタミン誘発性皮膚症状及び精神運動機能に対するプロメタジン、フェキソフェナジン及びオロパタジンの単回投与による影響(一般演題 口頭発表,治験・臨床試験,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- 児童向けくすり教育への薬学生の参画
- P2-022 沈降炭酸カルシウム錠500mg「三和」の自動錠剤分包機による耐久性試験(一般演題 ポスター発表,調剤・処方鑑査・オーダリングシステム,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- P1-564 長期実務実習に対する学生の不安に関する調査(一般演題 ポスター発表,薬学教育(実務実習),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- P2-475 大学病院精神科における臨床研修 : 精神科専門薬剤師を目指す薬学生の臨床研修プログラムの構築を目指して(一般演題 ポスター発表,精神科領域,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- モルヒネ依存形成における tissue plasminogen activator の関与
- モデル動物を用いた水探索試験における潜在学習能の評価方法
- 覚せい剤およびMDMAによる精神障害の発現と依存形成の分子機序--ドパミン作動性神経系とグルタミン酸作動性神経系のクロストーク (あゆみ 薬物依存の神経科学--違法ドラッグと覚せい剤による神経精神毒性)
- フェンシクリジン連続投与マウスに認められる認知障害の分子機構 (研究会Reports 第6回感情・行動・認知研究会)
- 統合失調症の仮説とそのモデル検証(4)フェンシクリジンによるNMDA受容体機能障害と統合失調症モデル
- P2-471 精神科療養病棟における薬剤管理指導の必要性についての検討(一般演題 ポスター発表,精神科領域,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- Q 実習が当初予定していたスケジュールからずれてしまったのですが。 (実務実習Q&A(第6回))
- 精神科病院における患者の服薬アドヒアランス向上に向けた薬剤管理指導業務の構築
- 20-S6-4 医薬連携による臨床医学教育と臨床現場での薬学教育の構築(薬学教育において実務家教員が果たすべき役割,来るべき時代への道を拓く)
- 名城大学薬学部における長期実務実習に備えた薬学共用試験OSCEの実施
- Klotho 遺伝子変異マウスの学習障害と酸化ストレス
- P-322 名古屋大学医学部附属病院薬剤部における新人薬剤師教育(17.薬学教育・生涯教育(認定)3,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
- 01-E-08 嘔気・嘔吐予防のためにステロイド剤を導入した婦人科癌化学療法プロトコールの評価(癌薬物療法(外来化学療法、緩和ケア等),医療薬学の扉は開かれた)
- モルヒネ依存における腫瘍壊死因子(tumor necrosis factor-α ; TNF-α)の役割 ; 治療薬としての可能性
- 27-04-06 大量シタラビン化学療法に伴う好中球減少時の感染管理
- 精神科病棟における薬剤師の役割 : 患者のQOL改善と薬剤費削減からのアプローチ
- 抗痴呆薬開発の現状と将来展望2003
- ストレス誘発うつ病モデル動物におけるニコチン連続投与による抗うつ作用
- 難治性統合失調症の動物モデルと治療薬開発
- がん患者が訴える痛みの表現に基づく痛みの評価(第2報) : 愛知県病院薬剤師会疼痛質問表(APQ)を用いた鎮痛薬・鎮痛補助薬選択方法の検討
- 免疫抑制作用を有しないイムノフィリンリガンドの神経栄養因子産生誘導を介した神経保護作用
- 透析患者のシャント穿刺の痛みに対する局所麻酔法としてのリドカインのiontophoresis投与の有用性の検討
- 29-B4-14-2 疼痛緩和チームにおける薬剤師の役割:オピオイド製剤使用状況に基づくチーム活動の評価(がん薬物療法,社会の期待に応える医療薬学を)
- モルヒネの依存形成におけるN-メチル-D-アスパラギン酸受容体を介するシグナル伝達系の関与
- 統合失調症の病態と新薬開発の動向
- うつ病モデル動物である嗅球摘出ラットにおける精神行動障害とシグマ受容体作動薬の効果
- がん患者が訴える痛みの表現に基づく痛みの評価(第1報) : 痛みの評価方法の検討
- 寄書 新しい認知症治療薬(抗痴呆薬)の開発を目指して--ノシセプチン受容体拮抗薬の可能性
- S9-4 実務家教員の活動例I : 名古屋大学との医薬連携によるチーム医療教育・研究の実践と臨床現場での薬学教育の構築(薬学教育における実務家教員への期待とその役割,医療薬学の扉は開かれた)
- Features of olfactory bulbectomized rat model of depression and effects of sigma1 receptor agonist (研究会Reports 第7回感情・行動・認知研究会)
- モルヒネ精神依存形成におけるtissue plasminogen activator-plasmin系の関与 (第25回生体膜と薬物の相互作用シンポジウム--ダイナミックインターフェイスとしての生体膜 講演要旨集)
- P-0732 気管支喘息患者における服薬アドヒアランスの評価と実態(一般演題 ポスター発表,外来薬剤師業務,Enjoy Pharmacists' Lifestyles)
- 連携大学病院における実務実習後のアドバンス臨床研修の取り組み(シンポジウム27 臨床薬学アドバンス教育の構築 : 他学部・他施設との連携教育-(国立大・私立大の取り組みから学ぶ),Enjoy Pharmacists' Lifestyles)
- 統合失調症様モデル動物の行動解析と薬物評価(動物の行動変化とその評価・解析)(第31回 日本行動計量学会大会発表一覧)
- 統合失調症様モデル動物の行動解析と薬物評価
- 新生仔期の免疫異常と若年期の精神異常発現薬による複合負荷は成体期における精神行動に影響する
- 医薬連携による臨床教育の実践 : 常駐教員主導型エイジ・ミキシング法を導入した4年生実務実習