中学生の演奏表現を中心とした授業における音楽の指導内容の学習過程 : 《越天楽》の合奏の実践分析を通して(2 教材の働きと授業の展開,IV 指導内容・教材と授業の展開)

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概要

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• 日本学校音楽教育実践学会の論文
• 2003-03-30

著者

• 加納 暁子

  兵庫教育大学連合大学院

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