図画工作科の授業が児童に与える心理的効果 : 色彩コラージュを用いて
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概要
著者
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小坂 浩嗣
鳴門教育大学学校教育実践センター
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矢野 博幸
鳴門教育大学教育臨床コース2008年3月修了
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小坂 浩嗣
鳴門教育大学学校臨床実践コース
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小坂 浩嗣
鳴門教育大学教育臨床講座
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小坂 浩嗣
鳴門教育大学
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