3.T.M.式置換作業テストに現われた特殊学級児童の作業成績(〔3〕精神薄弱,日本特殊教育学会第1回大会部門別研究発表要旨)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本特殊教育学会の論文
- 1964-03-31
著者
関連論文
- 特殊教育専攻学生の意識調査
- 6 特殊教育 : c 精神薄弱II(日本教育心理学会第9回総会部門別研究発表題目・討論の概要)
- 現代中・高校生のものの見方,感じ方に見られる変貌様相について
- 913 精神薄弱児職業教育体系化のための基礎的研究(7) : 職務適性の主要特質の所持実態に関する検討(9.特殊教育)
- 912 精神薄弱児職業教育体系化のための基礎的研究(6) : 職業的自立に必要な基本適性の内容把握(9.特殊教育)
- 911 精神薄弱児職業教育体系化のための基礎的研究(5) : 問題と研究計画(9.特殊教育)
- 625 精神薄弱児職業教育体系化のための基礎的研究(3) : 職揚が要求する職務適性の内容把握(精神薄弱II,6.特殊教育)
- 624 精神薄弱児職業教育体系化のための基礎的研究(2) : 就業実態からみた精神薄弱者の適職抽出(精神薄弱II,6.特殊教育)
- 623 精神薄弱児職業教育体系化のための基礎的研究(1) : 問題と研究計画(精神薄弱II,6.特殊教育)
- 色彩徴法と言語連想法による感情の発達系譜に関する研究