学習障害II 事例(学習障害,日本特殊教育学会第28回大会研究発表報告)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本特殊教育学会の論文
- 1991-03-30
著者
関連論文
- 青年期から成人期への移行期の女性における母親との距離の意味 : 精神的自立・精神的適応との関連性から
- 精神遅滞K(精神遅滞,日本特殊教育学会第26回大会研究発表)
- 長畑正道先生の教え子のひとりとして(長畑正道先生のご逝去を悼む)
- 学生地域支援活動をサポートする大学院生コーディネーター制度の試み
- 1歳6ヶ月児における表出語彙数と前言語期の相互作用との関係
- 言語発達の障害と作動記憶
- 学習障害II 事例(学習障害,日本特殊教育学会第28回大会研究発表報告)
- 言語障害D(言語障害,日本特殊教育学会第26回大会研究発表)
- 遅延弁別課題による自閉症児の記憶過程の検討
- 養護・訓練・感覚統合・作業課題(精神遅滞C2,精神遅滞,日本特殊教育学会第27回大会研究発表報告)
- 5 発達障害乳幼児の教育・保育のあり方をめぐって(3) : 幼稚園、保育園における実践を通して(自主シンポジウム)
- 精神遅滞2 健康(精神遅滞,日本特殊教育学会第29回大会研究発表報告)
- 障害 1135 注意力欠如児の生理心理的subgroupについて。 : 注意課題場面でのポリグラフ記録による検討
- 障害 1134 健常児と学習障害児の注意 : 聴覚刺激による皮膚電気活動
- B-8 LD児、自閉傾向児等の生理心理的に見た注意力の特徴について(障害B)
- 青年期から成人期への移行期における母娘関係