染色体異常(7p15-)に伴う知的障害児のコミュニケーション手段を広げる試み
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概要
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音声言語の獲得が難しいと思われた児に対し,発達の過程と保護者の気持ちに寄り添いながら,マカトンサインの習得,さらにVOCAの利用に向け支援した.マカトンサインの習得によって,本児はコミュニケーションの楽しさをも習得し,表情が豊かで活発になった.子どもの発達レベルに合ったコミュニケーション手段の導入と,コミュニケーション機器を自ら操作しようとするコミュニケーション意欲を育てていくことが言語聴覚士の役割であると考える.我々は誰とでもコミュニケーションができる手段として,家庭,学校,研究機関である大学と連携しながらVOCAの利用を進めている.
著者
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青木 さつき
明倫短期大学附属歯科診療所ことばクリニック
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入山 満恵子
明倫短期大学専攻科
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大平 芳則
明倫短期大学専攻科保健言語聴覚学専攻
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栗崎 由貴子
明倫短期大学歯科衛生士学科専攻科
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大平 芳則
明倫短期大学 保健言語聴覚学専攻
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栗崎 由貴子
明倫短期大学専攻科保健言語聴覚学専攻
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青木 さつき
新潟大学大学院・自然科学研究科
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青木 さつき
明倫短期大学付属歯科診療所ことばクリニック
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