国分一太郎著『新しい綴方教室』の成立とその背景 : 戦後作文・綴り方教育成立史研究

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 全国大学国語教育学会の論文
• 2007-05-26

著者

• 菅原 稔

  岡山大学

関連論文

• 戦後作文・綴り方教育史研究(4) : 戦後初期の状況を中心に(その4・同人誌「つづりかた通信」における作文・綴り方)
• 「書くこと」指導における小・中・高・大の連携 : 指導計画・教材のあり方をめぐって
• 文章表現技術指導をめぐって
• いま、書くこと・作文教育を問う(地域から照射することばの教育)
• 戦後作文・綴り方教育史研究 : 同人誌「国語創造」に見る戦後作文・綴り方教育復興の一側面(自由研究発表)
• 戦後作文・綴り方教育史研究 : 昭和20年代における「作文」「綴り方」の位相と実践理解(自由研究発表)
• 提案2 戦後民間教育運動と国語科教育研究 : 書くこと(作文・綴り方)の視点から(戦後民間教育運動と国語科教育研究,春期学会 第116回 秋田大会)
• 戦後作文・綴り方教育史研究 : 「野名・田宮論争」を中心に
• 提案1 国語科の教科内容を検討する : 「書くこと(作文・綴り方)」教育の立場から(国語科の教科内容を検討する,春期学会 第114回 茨城大会)
• 戦後生活綴り方(書くこと・作文)教育における「文章表現形体」論についての考察
• 昭和30年代における生活綴り方批判・反批判についての考察
• 国分一太郎著『新しい綴方教室』の成立とその背景 : 戦後作文・綴り方教育成立史研究
• 戦後作文・綴り方教育における『山びこ学校』の位置と意義 : 『山びこ学校』への評価・反響を中心に
• 戦後作文・綴り方教育史研究(3) : 戦後初期の状況を中心に : その3・『山びこ学校』成立期における作文・綴り方(自由研究発表,第110回 全国大学国語教育学会・岩手大会)
• 戦後作文・綴り方教育史研究(2)-戦後初期の状況を中心に : その2・単元学習草創期における作文・綴り方
• 戦後作文・綴り方教育史研究(1) : 戦後初期の状況を中心に
• 新しい国語科教育学の地平を求めて, 大内善一著, 『国語科教育学への道』, 渓水社刊
• 昭和20年代における作文・綴り方教育実践の位相 (その2) : 「実践国語」誌所収論稿の分析を中心に
• 昭和20年代における作文・綴り方教育実践の位相(その1) : 「作文と教育」誌所収論稿の分析を中心に
• 昭和30年代における作文・綴り方教育実践の位相(その3) : 「作文と教育」誌所収論稿の分析を中心に(地域から照射することばの教育)
• 戦後作文・綴り方教育史研究 : 倉沢栄吉氏の論考に見る戦後作文・綴り方復興の一側面(自由研究発表)
• 戦後作文・綴り方教育史研究 : 「教育建設 第3号 生活綴方と作文教育」に見る戦後作文・綴り方復興の一側面(自由研究発表)
• 大内善一著, 『昭和戦前期の綴り方教育にみる「形式」「内容」一元論-田中豊太郎の綴り方教育論を軸として-』, 2012年11月30日刊, 溪水社, A5判, 514頁

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク