舞踊における"感情昇華"の機能に関する考察 : 質問紙調査による量的検討の試み
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概要
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本研究では、"感情のはけ口"としての舞踊の機能を『感情昇華』と定義し、先行する事例研究(原田2006)に基づき質問紙を作成して、この機能についての量的検討を試みた。その結果、学習者は学習の早い段階で恥ずかしさや緊張を克服し、身体を動かすことの楽しさや動きで表現することの気持ち良さを体験しており、それを下敷きとして学習を積み重ねることにより、他者とのコミュニケーションや他者への意識を築いていることが確認された。
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