イギリスのドラマ教育の考察(12) : 初等教育における学習媒体としてのドラマの可能性
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概要
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This paper analyzes the drama program at Shenton Primary School in England. The objective is to clarify the characteristics of this program. This study found : (1) Three groups have worked together to develop this program : Pupils, Teachers and Other Staff, and Parents and the Community. (2) Drama is not a subject at school but it is a school resource : using as a learning medium, incorporating teaching materials, and materials for the classroom.
- 川村学園女子大学の論文
- 2007-03-15
著者
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