A-05 子どもたちの興味・関心を高める動画を中心としたデジタル教材開発と授業での活用研究(日本理科教育学会 第53回東海支部大会)
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概要
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昨今のICTの発展により、理科の授業において動画を視聴することが可能になってきた。動画のデジタル教材は, 映像や音声で臨場感があり子供たちの興味を強く引き出すことができるが, 授業に活用できるものはまだまだ不足している。本研究では, 動画のデジタル教材を開発し, 授業で活用して実践事例を提示する一方で復習の地域の児童や複数の教師に意識調査を行った。なお, 開発したコンテンツのweb化は岐阜大学の川上研究室と連携して進めた。
- 2006-11-19
著者
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