体育科教育における発しさに関する研究II : 体育授業における「かわる」楽しさについて
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概要
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After the revision of the course of study in 1977, "Happy physical education" theory has been reflected in the physical of elementary school. On the other hand, there is a report that many of children in Japan "escape from learning". In this study, I place joy and pleasure the students tastes when they can understand what they cannot understand, or they can do what they cannot do as "the pleasure of change". And I try to explain especially the existence of "the pleasure of change" in the learning process in the class of horizontal bar exercise.
- 和歌山大学の論文
- 2006-02-28
著者
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