都心における子供の遊び生活と遊び空間に関する研究 : 東京都中央区・城東小学校区をケース・スタディとして
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概要
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最後に,本研究で明らかにされた諸点をまとめると次のようになる.都心地域の遊び生活の特徴では,子供の遊び生活にみられる一般的傾向としての性差や年齢差,さらには季節差といった変化が大変乏しいということがあげられる.「男も女も」・「低学年も高学年も」同じような種類の遊びを年間を通して行っているのである.性や年齢によって遊びの発展がみられないことは大きい問題を持っているといえる.勿論,同一種での遊び内容の変化は存在するのであろうが(今回の調査はそこまでは調査できていない),遊びの種類が発展していないことは,遊び生活そのものの発展が大変乏しいということになるであろう.遊び空間の特徴では,夏のプールなどの例外を除くと季節変化が乏しく,「家の中」の占める比重が極めて高いことがあげられる.また,戸外での遊び空間もせいぜい「家のまわり」や「路地」といったところに止まっていて,空間的広がりも大変乏しいものになっている.これらをまとめると,「家の中」を中心としてその周辺の空間で,性差・年齢差・季節差に極めて乏しい遊びしか展開し切れない都心地域の子供の遊び生活が描かれてくる.こうした遊び生活の貧困さは,子供の生活時間の使い方や,生活集団の在り方とも深く関係しているものであるが(調査では,生活時間や生活集団についても調査したが,本論文では紙数の都合で割愛した.),遊び空間の貧しさ(遊びに供される空間が極めて乏しいこと)も大き(影響しているものである.この空間の乏しさが,都心地域で生活する子供の遊び生活を大巾に圧迫し,極めて歪物な姿にしているといえよう.尚,本研究では,東京都中央区・城東小学校区をケース・スタディしたものであり,また比較対象地としても,同一年度に実施した都市近郊地域の松戸・東部小学校区をとりあげたに止まっている.都心地域での子供の遊びやその空間の特徴を一般化していくためには,ケース・スタディの地域や比較対象地を更に加えたうえで検討していくことが必要である.
- 千葉大学の論文
- 1987-03-30
著者
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