高度な教養パラダイム"社会資質開発"とカリキュラム開発の取り組み
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概要
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ソフトプロジェクトマネジメントの伝播のためには、方法論の構築だけでなく、それを実践する場すなわち柔軟に組織変換するポスト近代化コミュニティにあって、情報技術の能動的採用と多重の組織学習に貢献しうる行動特性を身につけた人材の養成が求められる。そのためには、成人教育とプロジェクトマネジメント教育の役割は大きい。本論では、NPOなどのヨコ型コミュニティにおいて学習メンバーとなりうる人材育成を目指した高等教育パラダイム:社会資質開発(SFD)を提唱している。事例では経営系短期大學におけるSFD教育のカリキュラム開発の取り組みについての報告を行っている。
- 星稜女子短期大学の論文
- 2003-12-14
著者
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