親子の関係と共感性と自己実現の研究 : 大学生の認知データを素材にして

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概要

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• The purpose of this paper is to analyze the student's experiences of empathy, and their self-actualization, in reference to the Parent-child relationship. In order to achieve this purpose, the data were collected from 303 college students through the questionnaire method. The major findings are as follows. 1) In the empathic experiences, most respondents introjected the partner's positive emotion into their personality more than the negative emotion, which were effected by the emotional satisfaction, mutual trust among family members, and value of ego identity. 2) Correlation analysis showed that the different dimensions of empathy have different influence on the respondent's self-actualization. 3) Variance analysis showed that among the independent variables, especially the interpersonal trust between the respondents and their parents have a greater influence on degree of empathy and self-actualization.

• 梅花女子大学の論文
• 2003-12-25

著者

• 本村 汎

  梅花女子大学

• 本村 汎

  梅花女子大学大学院人間福祉

• 高桑 有花

  大阪保健福祉専門学校

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