新入生に対する「検査学入門」の実施 : 授業評価と受講学生の意識変化

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熊本保健科学大学(以下,本学)衛生技術学科において,Early Exposureの一環として必修科目「検査学入門」を1年次(第一回)生に開講した。「検査学入門」の内容は,基本的検査機器の取り扱い方や専門科目の概略を理解させる演習,および病院検査室見学である。受講学生は,平成15年度の入学生119名のうち,116名であった。この授業が目的を達成するためには,学生の現状を認識することが不可欠と考え,116名の受講生に対して,授業前後にアンケート調査を実施した。分析した結果は,次のとおりである。1.受験時に本学以外を含めて衛生技術学科を第一志望とした学生は76名であり,その他の学生は他の学科を志望していた。本学入学への主な動機は,検査技術を身につけ,臨床検査技師の資格を取得することであった。2.学生は,「検査学入門」授業内容についてほぼ満足していた。3. 「検査学入門」の受講により学生は,臨床検査技師像を明確化するとともに,臨床現場における技師の役割を理解することができた。4. 「検査学入門」の実施は,学生の本学における専門科目の概要を理解する一助となった。なお,これら2〜4の結果については,受験時に本学以外を含めて衛生技術学科を第一志望とした学生と,他の学科を志望していた学生との間に有意な差は認められなかった。
熊本保健科学大学の論文
2004-03-15

新入生に対する「検査学入門」の実施 : 授業評価と受講学生の意識変化

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