2C2 HORB利用による手話学習支援システム「マスコットドリル」の開発(教育支援テクノロジー, 日本教育情報学会第21回年会)
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概要
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手話は聴覚障害者の間のコミュニケーション手段として使われてきた自然言語である. しかし, 健聴者の間にも手話に対する理解が深まり, 手話を学びたいという声が多くあがるようになった. 大西研究室では以前より Web 上で手話の学習ができる手話学習システム「マスコット」を公開している [1]. 今回, 学習した成果を確認するドリルのシステム「マスコットドリル」を開発し公開した. 本システムにより, 学習者は学習状況を客観的に確認でき学習意欲が向上するものと考える.
- 日本教育情報学会の論文
- 2005-08-20
著者
-
大西 荘一
岡山理科大学HORB研究会
-
大西 荘一
岡山理科大学総合情報学部情報科学科
-
閻 奔
岡山理科大学大学院
-
藤本 貴壽
岡山理科大学大学院
-
閻 奔
岡山理科大学horb研究会
-
大西 荘一
岡山理科大学
-
閣 奔
岡山理科大学大学院
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