3-33 筋道を立てて考える態度を養う指導のあり方 : 数と計算領域

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1981-08-01

著者

• 瀬戸川 寛

  大阪府堺市算数教育研究会図形研究班 堺市湊小学校

関連論文

• 中学校第6分科会 評価と学習指導 : II. 中学校部会
• 10-8 楽しい算数の授業を目指して : ゲームを取り入れた指導
• 小学校における空間概念を育成する指導 : 立体図形に関する認識調査から
• 5-3 小学校における空間概念を育成する指導 : 立体図形に関する認識調査から
• 5-2 小学校における空間概念を育成する指導 : 立体図形に関する認識調査から
• 3-33 筋道を立てて考える態度を養う指導のあり方 : 数と計算領域
• 文章題の解決力伸ばす式表示の指導 : 望ましい読式指導の系統について
• 9-12 遅れている子のための学習カードによる分数の指導についての実証的研究

スポンサーリンク