問題内容を造形化する
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 1990-03-15
著者
関連論文
- G4 問題内容を造形化する(G 教材論分科会)
- 1-5 教具を利用した分数計算の指導 : Action proofと代数的構造の把握
- 会員増のための提案(40周年記念特集)
- E3 課題:問題内容の構造分析(E.教材論分科会)
- C14 新教具による方程式計算の造形化(C 学習指導法分科会)
- C9 問題内容を造形化する(数列) : 発見的学習と創造的学習(C 学習指導法 分科会)
- 問題内容を造形化する
- Action proofと演算構造の把握 : 教具を用いた演算の指導
- C6 教具を用いた演算の指導 : Action proofと演算構造の把握(C.教材論分科会)