説明文体と描写文体
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概要
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国語教育界の右旋回が指摘されて久しい。が、主観的意図にかかわらず、自分もその片棒をかついでいるというような事実がありはしないか。読みの問題に関連して文体と文種の混同はそうした類の根源的な問題であろう。国語教育界の動向をふまえての、熊谷、夏目、高沢三氏による鼎談は、文体と読みの問題について明確な整理と方向を示してくれる。
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