指導案記述言語TDLのオントロジー的考察 TDL : Teaching plan Description Language(情報教育と授業支援システム/一般)
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概要
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指導案は, 授業を円滑に行うには欠かせないものであるが, ほとんどの教師は, 授業の度に新しく指導案を書くための余裕がないのが実情である.筆者は, これまでに指導案オーサリングシステムTeaPoTを構築し, 実際に本学教育学部に導入し, その検証を行い, 一定の評価を得てきた.指導案の書式は学校現場毎に異なり, 現状のままでは共有化が難しく, 今後, 本システムを学校教育現場に広く導入していくには, 指導案の書式を分析して汎用な書式を提案し, 指導案の作成傾向について考察を行う必要がある.本研究では, この問題を解決するために, TDLに対してオントロジー的な観点から考察してきた.本稿では, これまでに行ってきた改善の概要について述べる.
- 2005-09-10
著者
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