教育工学、教育情報システムの新しい方向性(<特集>教育情報の解析と数理モデル/一般)
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概要
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アイカメラを用いて学習者の視覚的認知行動のリアルタイムデータを計測するシステムを構築した。学習者の教材理解に関わる論理的応答のみでなく、視覚行動データより得られる認知的行動に関する情報を用いて、有効な学習支援を行う方式を提案した
- 1998-03-14
著者
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