大学における情報倫理教育 : だれに何を、だれが教えるべきか

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概要

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• 今後、初等・中等教育で情報リテラシー教育を済ませた学生が大学に入学してくる。そのとき大学における情報倫理教育の課題は、大学生の専門分野に関連した授業内容の選択とだれが担当するかである。「インターネットと情報倫理」[2]の共同執筆過程における授業モデルの検討を踏まえ、授業モデルと教員研修について私見をまとめた。

• 社団法人電子情報通信学会の論文
• 2000-02-20

著者

• 後藤 邦夫

  南山大学経営学部情報管理学科

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