岐阜高専におけるマルチメディア教育の現状と課題(<特集>マルチメディア教材と教育・学習システム,一般)

スポンサーリンク

概要

論文の詳細を見る
本校では、2001年4月から第4学年が使用する教室をマルチメディア対応の設備に変更し、すべての授業はメディアを活用して行うようになった。1年間の使用経験を経た今日、学生や教官から、マルチメディア教室での授業に対し、さまざまな意見が寄せられ、問題点が明らかになってきた。また、自らの体験を通じてマルチメディア活用授業の展開でのいくつかの課題が見えてきた。授業の方法や形態が一見かなり異なっていても、要は受講学生との気持ちの疎通が最も重要であると言える。本論文では、本校の第4学年(工学の専門課程の進んだ学年に対する教育)に対するマルチメディア教育の現状と課題を述べ、各方面からのご意見をいただき、今後のよりよいマルチメディア教育の参考にしてゆきたい。
社団法人電子情報通信学会の論文
2002-06-14

著者

関連論文

もっと見る

スポンサーリンク