家庭科教育と家事労働(第2報) : 家事労働の生活史的把握について
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概要
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This second study is concerned with a historical examination of living on household work, especially, for their methodology. This examination is an important problem for homemaking education, as it is a course of study of the scientific recognition on living. The results of the examination can be summarized as follows. For methodology, it is important that the process of living phenomena is followed in order to find the substantial principles involved.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1979-11-15
著者
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