29a-KP-5 マイクロコンピューターを用いた教材開発 : 放物運動における速度ベクトルの表示
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本物理学会の論文
- 1983-03-11
著者
関連論文
- 29p-WG-8 物理教材のネットワーク化のサーバー構成
- 29p-WG-7 物理教材のネットワーク化
- 教育検討委員会の報告(学会報告)
- 物理学会・物理教育分科会のシンポジウムの報告(Part3 '95春の学会などからの報告,理科教育はいま)
- 日本物理学会1995秋の分科会「物理教育」シンポジウム「次期教育課程に於ける物理の位置付け」の報告・参考資料(次期教育課程に向けての動向-その2)
- 2Ca-5 初等教育教員養成課程学生の理科に関する資質 (3)
- 29-3p8 自ら学ぶ環境測定 : インターネット利用による総合的学習への試み
- P1-06 パソコンで電気の実験
- A-10 学習者の発想を生かした物理教育(分科A:「学習指導」)
- 身近な技術の教材化の試み : 高校物理から見た情報技術の発達
- 可聴音によるドップラー効果の実験
- 28a-P-11 インターネットを利用した物理教育実験
- 31a-T-2 高校物理と中学校理科物理的領域に関する調査研究
- D-15 高校物理、中学校理科物理的領域及び小学校理科エネルギー領域に関する調査研究
- 物理教育におけるマイクロコンピュータの位置づけと教材開発
- 29a-KP-5 マイクロコンピューターを用いた教材開発 : 放物運動における速度ベクトルの表示
- S1-03 Lab-Samplerによるパソコン計測(1) : 力学実験における展開
- 身近な現象の実験を通した科学教育の構築
- 特集VI. PCカード型コンピュータによる実験(パソコンを使った物理実験の工夫)
- 26a-H-2 身近な物理現象のパソコン計測システム
- A Comparison Study of Education Systems between the Laos and Japan for the Improvement of Future Education
- 「教職基礎演習II」における授業実践の試み
- 「教職基礎演習II」における学部授業改善への試み
- 科学技術社会における教育方法 : 物理教育の観点から(大会テーマ「学力向上への試み」)
- プローブ測定の自動化
- 身近な熱現象を通して「自ら学び、自ら考える力」を育てる試み(科学的学力・能力)
- 3D06 グラフ電卓による音の実験
- 「日・中大学物理実験教育の交流」会議の報告(学会報告)
- パソコンによる電磁誘導の実験
- S1-04 Lab-Samplerによるパソコン計測(2) : 音の実験における展開
- 29a-S-2 データ・ロガーを用いた物理実験
- ワンチップマイコン内蔵データロガーによる物理計測(実験講座)
- データロガーによる物理実験力学実験
- 理科実験用データロガーによる物理計測の簡易化
- D221 ワンチップマイコンと科学実験
- 理科実験用多機能データロガーの開発
- Change of the Ion Acoustic Wave Damping in a Noisy Plasma
- 周波数分析器の試み : 理科教育の一手法として
- 電子回路によるカオス現象の2次元マップ
- 9p-J-11 雑音プラズマ波動の励起
- SCSを利用した大学院遠隔共同授業の実践 : 「教育実践研究」に対する現職院生の考察における意義
- 1p-H4-6 ポアソンの輝点-実験(物理教育)