民族スポーツの社会組織
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12-7-C301-7 日本柔道実践者の競技ルールに対する認識について : 「国際規定」と「講道館規定」の相違から(12.スポーツ人類学,一般研究発表抄録)
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運動不適応症候群の教育的解決に関する研究 : 小学校教育における体育科の学習内容について
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本学の教養教育における「体育実技」の理念と内容の試案
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水泳能力と水辺遊びに関する一考察 : 兵庫教育大学学部生の事例から
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野外活動における自然認識についての因子分析的研究
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ギニア、カメルーン柔道人グループの「柔道観」について--各国柔道人との比較から
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文化政策としての民族スポーツ
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柔道研究の立場から(改訂学習指導要領で子どもたちに何を保証できるのか-「武道」で触れることのできる「我が国固有の伝統と文化」とは何か-,シンポジウム1,シンポジウム「子どもを育む」,組織委員会企画,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
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ザンビア柔道人の「柔道観」について--オリンピック・ソリダリティコース柔道指導講習会を通じて
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旧制女学校における「体育」の定着過程に関する研究--兵庫県立第一神戸高等女学校の事例
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オランダ柔道人の「柔道観」について--地域クラブの実践者を対象として
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柔道の教育的価値に関する国際比較研究:日米豪仏の練習者を対象として
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「じゅうどうあそびによる体ほぐしの運動」の指導実践における効果について (平成15年度教育改善推進経費(学長裁量経費)による研究 実技指導能力を育成する指導法に関する研究:その実践的実証的研究) -- (第3 体育教育分野)
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「じゅうどうあそび」による体ほぐし運動の可能性について
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戦後柔道の体重制問題にみる競技観の諸相
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日米柔道実践者の柔道観に関する比較研究 : 「嘉納柔道観」への反応から
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豪州柔道人のスポーツ観に関する調査研究 : 「禁欲鍛錬的態度」を焦点として
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The development of Jiyu-Randori (free-practice method), a form of Kodokan Judo, with an emphasis on educational significance and fighting capability (第2分科会 競技スポーツ教育)
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剣道実践の価値観に関する分析的研究 : 中学校部活動における教師と生徒の比較
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アウトドア・スポーツに関する実践的研究 : ネイチャーゲームで得る快感について
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はじめに(エスニック・スポーツと教育プログラム,シンポジウム,スポーツ人類学,専門分科会企画)
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インドネシア民族スポーツ研究の現状と課題
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愛媛県における闘牛興行の復興過程に関する研究
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013B04 明治期愛媛県における学校運動会について : 教育会雑誌にみる批判・改善論の検討
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オーストラリア柔道人のスポーツ観
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オーストラリア柔道人のスポーツ観 : その2
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12人-25-口-03 嘉納治五郎による柔道の海外普及 : アメリカ・ハワイ州の事例(12.スポーツ人類,一般研究発表抄録)
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柔道の事例から(日本の伝統スポーツ教育を問う,シンポジウム,スポーツ人類学,専門分科会企画)
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03心-29-口-15 中学校柔道授業における学習達成度のパターンをもとにした生徒の類型化(03 体育心理学,一般研究発表抄録)
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