新しい専門分野の形成過程に関する研究 : 4つの分野に関するケース・スタディ(一般研究 I・4部会 大学I)
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概要
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科学技術の発展パターンについては, 従来から様々な議論がなされているが, いずれにしてもとくにここ数十年間の科学技術の動向に関する限り, 新しい専門分野の形成という形をとるものが相当な比重を占めることは明らかであるように思われる。萌芽期にある形成途上の専門分野では, 確立された専門分野とは異なり, 研究活動, 後継者養成, 情報交換の場などの制度的な保証が不十分であることが少なくない。しかし当該専門分野の研究の基本的な枠組を作り上げていくという困難な課題にとりくむ必要があるために, 創造的な研究成果が生み出される可能性が大きい。このことから, 萌芽的な研究活動の育成は科学技術政策の重要なポイントのひとつであるといえる。本研究では, 社会調査の手法を中心とした日本におけるケーススタディを通じて, 新しい専門分野の形成過程に関する実証的な知見を得ることを目的としている。
- 日本教育社会学会の論文
- 1981-09-12
著者
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