測定・評価7017 遅刻の研究 2 : 保育学生の遅刻回数と教育実習評価との関係

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1994-08-20

著者

• 杉村 健

  奈良教育大学

• 杉村 健

  奈良教育大学心理学教室

• 伊谷 実

  (株)アニマート

• 伊谷 実

  奈良女子中学校

• 伊谷 実

  大阪市立南稜中学校

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