江戸後期から明冶初期にかけての彫刻制作者に内在する師弟観について : 徒弟制における師弟関係と学校教育における師弟道の存続と融合
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概要
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Over the past few years a considerable number of studies have been made on Education of Art-College in early Meiji Era. But little attention has been given to the sculpture education in late Edo Meij Era. The purpose of this paper is to consider on the relationship between master and pupil; teacher and student of sculpture education in Modern Japan. Illustration from thought of master and pupil in "Kouun Kaikodan" may be informative. The relationship of master and pupil in "Toteisei" since Kamakura was existenced with "Economical contract". The relationship of teacher and student in "Shiteidou" in Edo was existenced with "Moral promise". But two thoughts of education in Edo united into one thoughts of sculpture education in Meiji. Because traditional master and teacher taught in Modern Art College. It is concluded the sense of values of sculpture education in Edo continued to Meiji.
- 美術科教育学会の論文
- 1997-03-31
美術科教育学会 | 論文
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