大学生の「父親の育児役割」意識(第2報) : 形成要因と育成課題
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概要
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This paper aims to clarify the tasks of childcare education in high school homemaking classes. It is a follow-up of the previous report. The results were as follows : 1 The factors influencing consciousness concerning paternal role for childcare were sex role consciousness, paternal type consciousness, whether they were fond of children or not and what grade they were in. 2 The students wanting to study the childcare domain were higher than that of the envirenment area. 3 The students who wished to take partial charge paternal role for childcare and to be the soft paternal type wanted to study tha marrige and motherhood domain. The students whose sex role consciousness were progressive preferrd to study childcare environment domain. 4 The students wanted to study childcare by practice, by visiting institutes, and by using audio-visual aids.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1995-12-20
著者
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