短期大学における情報教育カリキュラムの開発(2) : 学習によるコンピュータイメージの変容
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概要
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短期大学における情報教育カリキュラムを開発するために基礎資料を得ることを目的として、本学におけるコンピュータに関する基礎科目である「コンピュータ概論」の学習効果をコンピュータに対するイメージ変容によって調査した。その結果、(1)学習によってコンピュータの否定的イメージが増すこと、(2)コンピュータイメージが将来のコンピュータ利用希望水準を決定する要因であることが分かった。
- 日本教育情報学会の論文
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