小学校におけるマルチメディアを用いた学習について
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概要
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小学校にもマルチメディア型パソコンが導入され、授業での活用が本格化してきた。このような状況において,児童が発達段階に応じ,どの過程捜査ができ,映像や音声等の情報を能動的に利用できるかを調査する必要が出てきた。ここでは,小学生300人程に行ったマルチメディア型パソコンの操作に関する調査結果及び授業実践について紹介する。
- 日本教育情報学会の論文
- 1994-07-29
小学校にもマルチメディア型パソコンが導入され、授業での活用が本格化してきた。このような状況において,児童が発達段階に応じ,どの過程捜査ができ,映像や音声等の情報を能動的に利用できるかを調査する必要が出てきた。ここでは,小学生300人程に行ったマルチメディア型パソコンの操作に関する調査結果及び授業実践について紹介する。