肢体障害児教育におけるIT利用の実践的検討(<特集>ITと障害者)
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概要
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今日、障害児教育においてパソコンや情報ネットワークを中心としたIT(情報技術)はさまざまな場面で利用されている。事例を通して肢体障害児教育におけるIT(情報技術)利用の教育実践を紹介し、検討を行った。情報技術の発展と普及に伴って、活用法と対象が広がり、教師に求められる知識や技能が変化してきた。中間ユーザーである教師やエンドユーザである子どもへの支援体制の整備やIT利用の教育実践のいっそうの教育的・発達的検討が課題である。
- 全国障害者問題研究会の論文
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