Virtual university : インターフェースとサイバースペースの明暗

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概要

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• 江戸川大学の論文
• 1998-02-28

著者

• 市川 昌

  江戸川大学

関連論文

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• 16.コミュニケーションとしての大学授業デザインの改善(F.授業デザイン,2.研修プログラムの提案事例,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-V.研修プログラム提案事例集-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
• 78.インターネット授業と電子教材化に伴う知的所有権・著作権の課題(K.教材制作,2.研修プログラムの提案事例,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-V.研修プログラム提案事例集-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
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• Virtual university : インターフェースとサイバースペースの明暗
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• 文化的自立としての批判的視聴能力 : アメリカと環太平洋アジア地域のメディア教育
• 環太平洋・アジア地域における教育工学導入と情報環境の変貌 : フィリピン・タイ・ニュージーランドの事例研究から
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• 映像音響資料データベースシステムの開発研究 II : 映像音響資料の自動サマリー作成システム
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• 文献紹介 「教育工学辞典」 日本教育工学会編
• デジタル知識社会の生涯教育と学習情報提供の課題 (特集論文 デジタルメディア理論と実践)
• 課題研究I 『日本の教育メディア研究に尽くした人たち』
• 課題研究III 映像教育と制作実習
• 批評的視聴態度とテレビ文化学習における意味作用 : 環太平洋アジアのメディア教育と文化社会学的接近
• 大学における視聴覚・放送メディアの利用の現状と課題(特集)
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• 生命と環境の問題とテレビの役割(シンポジウム,学会報告2003年次報告)
• 生涯学習におけるe-ラーニングの可能性と著作権の公正利用(Fair Uses) : 日米の法的基盤の差異による教育的利用の条件
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• 異文化理解と教育メディア(課題研究II,学会報告2003年次報告)
• 藤岡英雄著, 学びのメディアとしての放送-放送利用個人学習の研究-, 学文社
• デジタル知識社会の生涯教育と学習情報提供の課題(デジタル時代の教育メディア理論と実践)
• 放送教材の同時代性と開かれた作品性 : ジャーナリズム精神と映像解読力の育成(放送教育運動の総括から新たな発展のために)
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