高校生における死生観の実態
スポンサーリンク
概要
著者
-
河野 保子
愛媛県立医療技術短期大学第二看護学科
-
中西 純子
愛媛県立医療技術短期大学
-
河野 保子
愛媛県立医療技術短期大学
-
中西 純子
愛媛県立医療技術大学看護学科
-
中西 純子
愛媛県医療短大 看護学科
-
中西 純子
愛媛県立医療技術大学保健科学部看護学科
-
伊藤 孝治
愛媛県立医療技術短期大学第二看護学科
-
中西 純子[他]
愛媛県立医療技術大学保健科学部看護学科
関連論文
- 臨床実習における学生のやる気に関する一考察
- 老人保健施設入所者の心理的特性に関する研究 : 在宅療養者および入院老人患者との比較
- 老人保健施設入所者の心理的特性に関する研究 : 一般老人の心理との比較
- 老人保健施設入所者の家族の意識と入所者の実態との関連性 : 家族サポートのための看護実践のあり方
- 右片麻痺,失語症をもつ患者の障害受容への看護
- 看護者のケア提供の構え
- 織りなすこころの看護におけるケアリング行動
- クリニカルジャッジメントの構造と特性
- 臨地実習における看護技術経験の実態
- 県内看護職が認識する看護実践上の課題と本学への期待
- 「こころのケア」指針開発と適用可能性に関する評価 : 自己管理に問題がある患者の「意欲」への働きかけ
- 実習における「1日看護師体験」の意義: 学生の学びから
- 看護ケアに対する期待度、満足度、ケア実施度の認識とエンパワーメントの程度
- 看護ケアを通して生じるエンパワーメント
- 日米の老人看護教育について:ミネソタ大学主催国際老人看護学講座より
- 学生にとって意味のあるカンファレンスとその関連要因
- 学生が認識する意味のあるカンファレンスとその成立要因
- エンパワーメントに関する患者と看護者の認識の特徴
- 患者の看護への期待とエンパワメント
- 高次脳機能障害を有する人への看護支援プログラム開発のための文献検討
- 「日常生活行動」の概念分析
- 課題実習における学習効果
- 学生自らが作る実習の試み(第1報) : 学生の体験とそれをもたらした要因
- 患者にとって病床の傍らに写真があることの意味
- 臓器移植に対する住民意識(4):年齢による意識の違いについて
- 臓器移植に対する住民意識(3):意識と決定要因
- 死生観の形成の試みに関する実証的研究(その一)
- 在宅酸素療法患者のケアの検討 第1報 : 生活実態調査
- 高校生における死生観の実態
- 学生が自ら作る課題実習プログラムの効果 (学生の主体性を引き出す実習方法(1)愛媛県立医療技術短期大学における課題実習)
- 動くことが難しい患者のための看護技術 (焦点 看護技術(ナーシング・アーツ)--そのこころとわざ) -- (状態に合わせた看護技術)
- 臨床実習が学生に及ぼす情緒・心理的影響と効果的指導に関する一考察: 第一看護学科学生と第二看護学科学生との比較
- 看護学士課程におけるOSCE活用の現状と課題に関する文献検討
- 高齢者の睡眠/覚醒判定におけるセンサーマット型睡眠計の有用性 : アクティグラフとの比較から