ソビエト心理学の人格理論の探求 (I)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 神戸大学の論文

著者

• 土井 捷三

  神戸大学発達科学部

• 土井 捷三

  神戸大学教育学部

関連論文

• P-12 カメラ付き携帯電話を利用したフィールドワークプログラムの開発と評価 : ケータイ写真日記「大発見」の中の自然
• CSCLシステムを利用した授業のデザイン実験(主題「社会と協働する科学教育研究」)
• 初等教育に関する研究(3) : 初等教育科学生に対する調査結果について
• 初等教育に関する研究(1) : 初等教育科学生に対する調査結果について
• カメラ付き携帯電話を利用した協調学習支援システムの開発と評価
• カメラ付き携帯電話を利用したカリキュラムの開発と評価 : 小学校1年生の生活科「いえのしごとにチャレンジしよう」(実践で結ぶ科学教育システム)(日本科学教育学会第2回研究会(インタレスト部会I)日本科学教育学会九州沖縄支部大会)
• カメラ付き携帯電話を利用した学習支援システム : 小学校1年生における生活科での実践例
• 21世紀型の災害と防災教育を探る(ラウンドテーブル(4))
• 2C-03 カメラ付き携帯電話を利用したフィールドワークプログラムの開発 : 植物の定点観察 (2)(授業研究・学習指導, 日本理科教育学会第54回全国大会)
• 8I2-21 カメラ付き携帯電話を利用したフィールドワークプログラムの開発と評価 : 小学校2年生の生活科「季節みつけ」の年間カリキュラム(IT・メディア利用の科学教育システム(5))
• 8J3-23 カメラ付き携帯電話を利用したフィールドワークプログラムの開発と評価 : 小学校2年生の生活科「冬みつけ」(m-Learning : モバイル環境を利用した教育の可能性)
• カメラ付き携帯電話を利用した学習支援システムの活用事例
• 2B4-11 カメラ付き携帯電話を利用したフィールドワーク支援システムの開発
• 発達的教授論の未来(終) : ヴィゴツキーの継承者たち
• 秋田喜代美著, 『子どもをはぐくむ授業づくり』, 四六判版, 202頁, 岩波書店, 2000年, 本体1,700円
• 発達的教授理論の未来(V) : ヴィゴツキーの継承者たち
• 発達的教授の未来(IV) : ヴィゴツキーの継承者たち
• 学校図書館法の成立と展開
• 発達的教授理論の未来(III) : ヴィゴツキーの継承者たち
• 発達的教授理論の未来(II) : ヴィゴツキーの継承者たち
• 新生ロシア・ソビエト心理学の人格理論の探求(II)
• 発達的教授理論の未来(1) : ヴィゴツキーの継承者たち
• 2Ca-6 「教育工学」教育における受講者の意識の変容について (第2報)
• 中学生における批判的思考の現状
• 『研究論叢』第3号の発刊に寄せて
• 子どもの環境問題意識に関する一考察
• 中国・東南アジアの義務教育・教科用図書の比較研究 : カリキュラム,教科書制度,教科・授業--アンケート調査から(文部省科学研究費による研究報告(その4)
• 中国・東南アジアの義務教育・教科用図書の比較(I)
• ソビエト心理学の人格理論の探求 (I)
• 教育内容の編成原理としての一般化理論 (III)
• 授業分析法の研究(I) : 変形VICS法の作成と解説
• 「平和教育」講義2年目の経験から
• 平和教育講義・開講の経験から
• 初等教育に関する研究(2) : 小学校教師に対する調査結果について
• 教育内容の編成原理としての一般化理論(II)
• 教育内容の編成原理としての一般化理論(I)
• ダヴィドフ等の教授=学習理論の構造
• 教授-学習過程の研究(I) : 「角と角度」の授業書について
• 実体論的段階の研究を (教育方法研究年鑑′80年版) -- (八〇年代を迎えて--現場の授業研究への期侍)
• ソビエトにおける体験的学習 (体験的学習で何を学ばせるか) -- (世界各国で体験的学習がなぜ重視されているか)
• 神谷栄司著, 『未完のヴィゴツキー理論甦る心理学のスピノザ』, 三学出版刊, 2010年6月発行, 394頁, 本体価格3,200円
• 教材編成における教育的価値と文学的価値の相関に関する考察: 教科書詩教材を通して
• 震災と防災教育のデータベース化

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク