<総説>医学部卒後教育における漢方医学の学習方略に関して

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概要

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漢方医学の卒後研修カリキュラムにおいて,臨床医が目指すべき一般目標は「東西両医学の長所を活かした診療ができる」であるが,この目標達成の前段階として2段階の一般目標を設定した。「STEP 1: 漢方医学の基礎知識と診察技能を修得する」,「STEP 2 : 症状・所見より証を把握することができる」の二つの一般目標について,行動目標と学習方略を検討した。漢方医学の教育には,教育分類として知識よりも態度技能を教える教授方略に客観性が乏しい問題がある。筆者と協同研究者たちはこうした問題に対処して,STEP2カリキュラムによる,医師を対象とした24時間セミナーを企画した。ここで行った,腹診実習,症例検討に関する新しい教授方略は,参加者により最も学習効果が高かったと評価された。学習効果の評価方法についても検討される必要がある。
2003-03-31

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