学生の創造性を刺激する工学実験の試み
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概要
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工学実験は実践的技術者の養成を目指す高専の重要なカリキュラムとして位置づけられている。本学科では2,3,4年次に実施されているが, テーマが各教官の専門や担当科目によって決められており, 内容について十分な検討がなされるまでに至っていない。また, 比較的短時間で1つの実験をこなさなければならないため, 内容の方針が決まっており, 学生の創意工夫が活かされる機会が少ない。マイクロコンピュータを搭載したブロックを用いて, 簡単なロボットを作成することを目的とする実験を計画し, 現在予備実験を行っている。この教材の特徴について報告する。
- 弓削商船高等専門学校の論文
- 2000-02-28
著者
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